心理學強調跨域整合，113學年度（含）之後入學的同學，可任意修習校內其中一門學程或微學程，即可滿足畢業門檻。
113學年度前入學者，則需從「⾼齡社會健康照顧學程」、「⾏銷管理學程」、「兒童發展與早期療育學程」、「藝術治療學程」及「藝術治療微學程」之中，選擇一項修畢。
高齡社會健康照顧學程
因應超高齡社會需求，本學程整合醫社、護理、心理、物治與職治等跨專業領域師資。課程設計涵蓋高齡者的生理健康、心理適應與社會照顧，重點在於培養學生具備跨領域合作的照護視野，以全人觀點解決高齡社會面臨的複雜健康議題。詳細介紹與規定請見 高雄醫學大學 學分學程 - 人文社會科學院
行銷管理學程
本學程旨在提供行銷與管理之商學專業知識，擴大學生進入醫藥、醫管、生技、香粧及應化等相關產業之就業機會。透過系統化課程，培養具備基礎行銷策略與管理能力的專業人才，提升學生在多元職場的競爭優勢。詳細介紹與規定請見 高雄醫學大學 學分學程 - 健康科學院
兒童發展與早期療育學程
本學程結合物理治療、職能治療、心理學及語言治療等專業，專注於兒童發展歷程與早期療育需求。課程涵蓋發展理論、評估篩檢與介入策略，旨在培育能早期發現兒童發展遲緩，並具備跨領域合作能力以提供適切療育服務的專業人才。詳細介紹與規定請見 高雄醫學大學 學分學程 - 健康科學院
藝術治療學程
本學程由心理系主導，提供系統化的藝術治療訓練。課程結合心理諮商理論與視覺藝術創作，深入探討非語言溝通模式與媒材應用。旨在培育具備藝術治療專業知能與實務基礎的人才，提升學生在心理衛生領域的多元助人能力。詳細介紹與規定請見 高雄醫學大學 學分學程 - 人文社會科學院
藝術治療微學程
本微學程旨在建立學生對藝術治療的基礎認識。透過體驗式教學與核心課程，引導學生理解藝術媒材在心理治療中的功能與療癒機轉，適合對心理探索有興趣，或欲將藝術輔助應用於未來助人工作的學生修習。詳細介紹與規定請見 高雄醫學大學 學分學程 - 人文社會科學院