撰文：高醫心理系何文澤助理教授

心理系究竟在培養什麼樣的人？

到高中上課時，大家最耳熟能詳的心理學家莫過於佛洛依德。若你為了準備心理系，而讀了許多佛洛依德、榮格或阿德勒的書，進來後一定會大失所望。大學一年級，除了普通心理學之外，可能還有統計學、生物學、生理學或物理學這些乍看與心理學無關的科目。而最直接的普通心理學，對上述的大師不過幾頁帶過。

心理學就像一位走過百年路途的旅人，從佛洛依德到現代，不斷靠著研究推翻舊有理論向前，早已走到佛洛依德未曾想過的遠方。因此我們想培養的人才不是瞭解既有知識而已，更要懂得批判反思，以及對社會問題敏銳的觀察力。心理學不再僅僅是個人心理分析，而是以科學方式理解人類行為、情緒和心理歷程，並試圖將這些理解應用於各種現實生活情境中。我們期望學生能將自己的熱情或關懷與心理學結合，找到自己願意長期投入的領域，像是臨床心理學、正向心理學、生理心理學、社會心理學等等。心理學將成為你的武器，帶領你有效率改善當前社會的挑戰與需求。

課程大揭秘：心理系都學些什麼？

為了培養學生的科學精神，心理系的課程設計強調科學方法。基礎課程包括教育與心理統計學、心理測驗和心理實驗法等。這些科目幫助學生建立嚴謹的方法學基礎，並學習如何運用科學方法進行研究與分析。而涵蓋各個心理學基礎領域的必修課程，則會裝備你的基礎知識，在此之上反思心理學研究的缺陷，或是與社會議題的距離。

學生在修完基礎課程後，可以依據興趣選修各類進階課程，像是藝術治療、大腦發展、親密關係、正向心理學等等，這些課程幫助學生更深入探索心理學的應用面向。此外，我們也提供與國際接軌的交流計畫，例如與日本心理學系的短期交換機會，使學生能拓展國際視野，了解心理學在不同文化背景下的應用與發展。

我們的學生特質與能力

根據多年觀察，我們發現心理系的學生普遍對人類行為與心理有深厚的興趣，並樂於探究其中的複雜性與變異性。優秀的心理系學生通常會成為班上那個耐心傾聽、讓朋友覺得超靠譜的人，也不輕易下結論，而是努力理解人心的複雜。

然而，要成為一位更出色的心理學學生，還需具備以下幾種能力：科學思維、數據分析能力及良好的表達能力。心理學融合了自然科學與社會科學的特質，不僅需觀察社會現象，亦需以科學方式驗證假設。除了懂得如何設計研究，也需瞭解如何運用統計方法得到結果。此外，他們還應具備清晰的表達能力，無論是口語或書面表達，都能清楚地說明研究發現。

高中生如何提前為心理系做好準備？

如果你對心理學很有興趣，建議你先接觸「科學心理學」。就像前面提到的，許多大眾認為的心理學與心理系的學習落差很大。因此，從近期知名的心理學家撰寫的書籍下手，較能瞭解心理學的現況。像是相當有名的《快思慢想》，或是《這才是心理學》都是相當不錯的書籍。《這才是心理學》特別探討心理學的科學精神，能幫助你進入心理系後快速適應。若行有餘力，也可以嘗試閱讀國內心理學相關期刊文章，感受心理學家都怎麼做研究。

而在高中課程中，建議多參與實驗或研究相關課程，瞭解實驗可能遇到的問題或實驗設計背後的邏輯，亦能體會科學精神的重點。若有機會，也可以選擇生物學相關課程，生物與心理學息息相關，能幫助你更全面地理解心理學的理論與應用。

審查資料準備的建議

在申請心理系時，資料準備相當重要，通常包含自傳、學習計畫、學科成績和社團活動經歷等。我們建議在自傳和學習計畫中，能具體地描述自己為何對心理學產生興趣，以及過去做了哪些努力去了解心理學。舉例來說，你可以分享某次心理學相關書籍的閱讀心得，或是參加某次心理學營隊的收穫。比起看你的筆記或記錄，我們更看重你的收穫或反思，這些都能顯示出你的動機和熱情。

此外，能突出自己的個人特質和成長經歷也很重要。心理學需要社會關懷，如果你能展示出你具備同理心、耐心和對人類行為的敏銳觀察力，這些特質都將讓你的申請更具吸引力。若曾參加過社團或志工活動，請強調從這些經驗中學到的溝通與協作能力，這些軟實力在未來心理學學習中十分重要。最後，在準備資料時，別害怕展現真實的自己，分享你與心理學的相遇故事。我們看重的不僅是你的表現，更是你探索心理學的動機和熱情！